2º B y C de bachillerato, LENGUA (jueves 19 de marzo) - Comentario dirigido de texto EvAU por apartados (II)

¡EXTRA! ¡EXTRA! ¡SE APLAZA LA EBAU! TRAS REUNIÓN DE LOS MINISTROS DE EDUCACIÓN, FP y UNIVERSIDADES CON LOS RECTORES UNIVERSITARIOS ¡SE APLAZA LA EBAU!

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Hola: seguimos con el comentario de texto que comenzamos ayer. Espero que no os fuese difícil resolver el resumen y hallar el tema.

Los apartados que abordaréis hoy son:

*ESTRUCTURA GLOBAL Y CONTEXTO DEL TEXTO:

- Partes del texto: (elementos y orden: intro, cuerpo, cierre; tipos de estructuras...)

- Tipo de texto: modalidad, ámbito y género (trabajaremos los expositivos y los argumentativos en los ámbitos periodísticos (repasando géneros) y académico: ensayos científicos o humanísticos especializados o divulgativos.

Recordad que se trata sobre todo de resolver dudas, constatar avances y desarrollar destrezas, por lo que en esta actividad sí que es cierto aquello de que el camino es más importante que la meta: el resultado depende del proceso, y por eso tenemos que centrarnos en el proceso y tomar apuntes personales con vuestras dudas, avances, necesidades, etcétera. Recordad no creeros todo lo que os llega. Ahora que estamos todos en casa, como habitantes de la caverna de Platón, y que los móviles arden de memes, vídeos, rumores y conversaciones, recordad aplicar criterios de verificación contra las fake news, que en castellano clásico se llaman bulos o patrañas.
Muchos saludos y espero que tod@s estéis bien.

Os dejo con algunas webs de periodismo digital centradas en detectar y desmontar bulos. Pueden veniros bien incluso después de que pierda el virus, porque las fake también son fake son virus: