COMENTARIO EBAU

Materiales para comentario de textos en bachillerato y EBAU

ÍNDICE DE LA PÁGINA:
- Comentario de texto ebau, 2º de bachillerato (tareas en curso)
- Comentario de texto para 1º de bachillerato (tareas en curso)
- Apuntes y materiales para comentario de textos en bachillerato
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COMENTARIO DE TEXTO EBAU 

PARA 2º DE BACHILLERATO

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PAUTAS PARA REVISAR EL COMENTARIO DE TEXTO:

PLAZO: a entregar el 2 de abril, jueves. Se puede entregar con retraso. La entrega es obligatoria.

DESARROLLO: 
- se recomienda revisar en varias sesiones (1- tema y resumen; 2- modalidad y estructura; Ámbito y género; 3- rasgos lingüísticos + una cuarta para última revisión y envío.

- Las notas que habéis tomado en las fases anteriores, las agruparéis en un texto de no menos de media cara y no más de una página y media.

- El índice-esquema por apartados puede ser:
a) Resumen
b) Tema
c) Modalidad textual y estructura
d) Ámbito y género
En cada apartado tendréis que anotar dudas sobre conceptos o planteamietos relativos a cada apartado.

- ¿Cómo lo enfoco? relación que hay entre el autor y su intención, el contexto o situación (ámbito de uso) y el receptor. Y así con cada elemento del comentario.

- Una vez completado el documento, se envía por correo electrónico el miércoles 1 o el jueves 2 de abril.

¡¡¡¡¡¡¡ATENCIÓN!!!!!!!

-         No se enviará más de una tarea en un mismo mail.

- En ASUNTO del mail se hará constar el grupo del alumn@ y el título de la tarea.

-         La letra será legible y la presentación, clara.

-         Fotos giradas en el sentido de la lectura.

Las tareas que no cumplan estas condiciones de presentación serán reenviadas al alumn@ y se evaluarán como NO ENTREGADAS.

[-¿El profe es un borde?

–Sí, pero esa no es aquí la cuestión:

No puede ser que tras 17 días en esta modalidad y pese a los reiterados avisos se sigan entregando las tareas en condiciones que dificultan enormemente la organización, lectura y corrección al profesor]

SECUENCIA DE ENTRADAS PARA LA ACTIVIDAD DEL COMENTARIO DE TEXTO EBAU DE 2º DE BACHILLERATO para consultar cuando lo veáis necesario:

- 2º B y C de bachillerato, LENGUA (18 a 20 de marzo) - Comentario dirigido de texto EvAU por apartados.
http://elhapax.blogspot.com/2020/03/2-b-y-c-de-bachillerato-lengua-18-20-de.html

- 2º B y C de bachillerato, LENGUA (jueves 19 de marzo) - Comentario dirigido de texto EvAU por apartados (II)
http://elhapax.blogspot.com/2020/03/2-b-y-c-de-bachillerato-lengua-18-20-de_19.html

-2º B y C de bachillerato, LENGUA (viernes 20 de marzo) - Comentario dirigido - entrega por e-mail.
http://elhapax.blogspot.com/2020/03/2-b-y-c-de-bachillerato-lengua-viernes.html

- 2º B y C de bachillerato (-23 C, 24 B -de marzo) - Sintaxis - El teatro desde 1939 - Comentario de texto.
http://elhapax.blogspot.com/2020/03/2-b-y-c-de-bachillerato-18-20-de-marzo.html

- 2º B y C bachillerato, LENGUA (jueves 26 de marzo) - Comentario: rasgos lingüísticos del texto por niveles.

http://elhapax.blogspot.com/2020/03/2-b-y-c-comentario-rasgos-linguisticos.html



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COMENTARIO DE TEXTO PARA 1º DE BACHILLERATO
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* SECUENCIA MARZO - ABRIL de 2020:

- 1º D bachillerato, LENGUA (martes 17 de marzo) - comentario de textos expositivos y argumentativos: pautas, tema y resumen. Repaso géneros periodísticos.

- 1º E bachillerato, LENGUA (miércoles 19 de marzo) - comentario de textos expositivos y argumentativos: pautas, tema y resumen. Repaso géneros periodísticos.

- 1º D y E bachillerato, LENGUA (viernes 20 de marzo) - comentario de textos expositivos y otras entregas.

- 1º D y E bachillerato, LENGUA (lunes 23 de marzo) - comentario de textos expositivos por apartados. Soluciones a tema y resumen.

- 1º D y E bachillerato, LENGUA (martes 24 (1ºD) y miércoles 25 (1º E) de marzo) - comentario de textos expositivos: modalidad, estructura...


- 1º D y E bachillerato, LENGUA (miércoles 25 (1ºD) y jueves 26 (1º E) de marzo) - comentario de textos: restos de apartados.



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MATERIALES Y APUNTES 

PARA EL COMENTARIO DE TEXTO 

EN BACHILLERATO

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👁️- MATERIALES PARA AULA Y REPASO:

- Argumentar en EvAU (actividad en desarrollo)
- Rasgos lingüísticos de los textos (actividad en desarrollo) 
- Pautas para comentar textos argumentativos (en desarrollo) 
- Pautas para comentar rasgos lingüísticos de los textos. (en desarrollo)