Ir al contenido principal

Literatura universal (14 a 17 de abril, 3/3) - Postromanticismo 3

Hola: tercera y última hora de la semana. Para hoy, sere breve.

Un arte poética es un escrito metapoético, un texto -por lo general un poema aunque no siempre- en el que un autor expresa si idea de la poesía: en qué consiste para él y cómo debe ser escrita la poesía.
arte poético (@artepotico1) | Twitter

TAREA

1-. Ir al libro de texto, página 166 y, una vez allí, buscar el ejercicio 1. Comenta el ideal de poesía que manifiesta Verlaine en ARTE POÉTICA.
Se trata de intentar explicar el significado de ese poema y, con ello,  lo que es poesía para Verlaine

2.- Una vez realizado este ejercicio, aquí tenéis otro ejemplo de ARTE POÉTICA de un autor en el que la influencia de los simbolistas fue decisiva.
Hay que hacer lo mismo que con la anterior: explicar qué idea de la poesía nos transmite el texto.

Ama tu ritmo y ritma tus acciones
bajo tu ley, así como tus versos;
eres un universo de universos
y tu alma una fuente de canciones.
La celeste unidad que presupones
hará brotar en ti mundos diversos,
y al resonar tus números dispersos
pitagoriza en tus constelaciones.
Escucha la retórica divina
del pájaro, del aire y la nocturna
irradiación geométrica adivina;
mata la indiferencia taciturna
y engarza perla y perla cristalina
en donde la verdad vuelca su urna.

3.-  Comparamos ambas poéticas y escribimos un breve texto expositivo en el que señalemos las coincidencias y alguna diferencia importante que hayamos podido DEDUCIR. El verbo lo pongo en mayúscula para remarcar ahora en qué consiste esto. No tenemos que completar exhaustivas tablas de características ni listas de la compra: simplemente tenemos que señalar las coincidencias que podamos ver nosotros, cada un@, aunque no estén explícitas en el texto. 

PLAZO DE ENTREGA:  viernes 17 de abril

Ánimo con las tareas. 


Comentarios

  1. ¿La tarea hay que entregártela por correo o en los comentarios?

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Introducción a los géneros literarios

La idea de explicar los textos artísticos no es nueva. Hace milenios, Aristóteles vio ya la necesidad de agrupar las obras literarias en diversos tipos o categorías. Es el mismo procedimiento con que el biólogo o el geólogo clasifican las especies de seres vivos o los minerales. Sus objetivos eran comprender, organizar y explicar el conocimiento de las obras literarias y reflexionar sobre el hecho literario y su aportación a la sociedad. Esta obra se tituló Poética o, más exactamente  Sobre la poética  ( Περὶ Ποιητικῆς ) . Las diferentes modalidades que presentan las obras literarias (según su forma, sus temas, tonos y finalidades) determinan los llamados géneros literarios.  La razón de ser de estas clasificaciones literarias es de tipo práctico, didáctico y crítico, ya que ayuda a entender las claves de la escritura literaria, a profundizar en lo elementos y características formales de cada uno y a comprender mejor tanto los textos literarios como otros de ...

Carpeta de morfología

El alumnado de 2º de bachillerato ya tiene disponible, en la pestaña EvAU de este blog (sección     👁️-  APUNTES Y TEMAS)  una carpeta con distintos apuntes y ejercicios de morfología. También está disponible en la sala de reprografía del instituto: - Morfología: Apuntes y ejercicios  También podéis repasar el análisis morfológico desde  esta página temática del Colegio San Cristóbal  y repasar con los esquemas siguientes: Cuadro de formantes de la palabra según la ultima gramática de la RAE. (Hay que añadir las llamadas indistintamente proformas, bases compositivas cultas o elementos compositivos según las diferentes teorías gramaticales contemporáneas).

Prueba de literatura universal

Información sobre la prueba escrita del día 15 / 12 / 2018 - Los temas  serán los estudiados durante el trimestre en los dos bloques de la asignatura: 1.- Géneros literarios y conceptos teóricos. 2.- Las literaturas de la Antigüedad: - Mitos arcaicos - China e India - Egipto y Mesopotamia - La Tora y la Biblia - Grecia - Roma. - Estructura del examen: a) Preguntas breves: 25 x 0,1 = 2,5 puntos. b) Preguntas de desarrollo breve: 5 x 0,30 = 1,5 puntos. b) Definiciones desarrolladas de géneros literarios 4 x 0,25 = 1 punto. c) Completar información relacionando autores, obras, géneros y literaturas = 1,5 puntos. d) Desarrollo de un tema de los estudiados durante el trimestre = 3,5 puntos. * Atendiendo a las sugerencias razonadas del alumnado, se ha recortado la nota del desarrollo de tema completo de 5 a 3,5 puntos y se han matizado en consecuencia los otros apartados de la prueba.     -Temas posibles a desarrollar en el examen: 1) Literatura china de la antigüedad; 2) La in...